EL SEXISMO

¿Qué es el sexismo?

.-discriminación de las personas por su sexo.

.-diferencias entre individuos basadas en su sexo.

.-discriminación de personas de un sexo por considerarlo inferior al otro.

Contra las mujeres:

.-primera forma de sexismo identificada.

.-se asoció a la mujer con el sexo débil, generando actitudes benevolentes y protectoras y de no reconocimiento de igualdad hacia ellas.

.-es nombrado misoginia que significa “rechazo a las mujeres”.

Sexismo en la publicidad.

Se consideran anuncios sexistas:

.-las mujeres no son explicitadas.

.-agreden a la mujeres.

.-la mujer no trabaja.

.-las tareas domésticas son solo para ellas.

.-fijadas por estereotipos

.-olvidan valores intelectuales.

.-aparece el cuerpo desnudo o semidesnudo.

Are you english? It's no a problem

-No gender violence.

Hey! You are free(:

Abusing has no place in love. The abuse get bad over time. It's not your job change them. You have the right to be treated with respect. You are not alone.

 

HOY EN EL PERIÓDICO "EL ESTUDIANTE"

 Hoy en el periódico "El estudiante" han publicado un artículo escrito por nosotras. Es uno de los pasos y de las iniciativas que hemos tomado para reaccionar contra este problema.

donnas en el periódico

tu es français? ce n'est pas un problem!

Visita a la Casa de la Mujer

El miércoles día 15 de enero, hicimos una visita la Casa de la Mujer para informarnos sobre lo que allí se hacía y para que nos dieran información útil que nos sirviera para nuestro proyecto.

Allí nos dieron unos folletos y nos enseñaron un vídeo en el que se explicaba que la Casa de la Mujer es un espacio público y gratuito para formar a mujeres y proporcionarles la información que necesitan, y para promover su integración en la sociedad, sin discriminación de género. La idea básica de la Casa de la Mujer es la igualdad.

Después del vídeo nos enseñaron la actividad que se realizaba en cada aula:

-En la oficina de información se informaba y se orienta sobre el acceso de los recursos y prestaciones existentes en Zaragoza. Se atiende de forma presencial, telefónica y por correo electrónico, además de la posibilidad de visitas guiadas por grupos.

-Formación y empleo, acciones dirigidas a promocionar el crecimiento personal y a la orientación en el acceso del empleo.

-Cultura para la igualdad: son actividades de educación en valores para fomentar la igualdad de género.

-Prevención contra la violencia de género de carácter formativo e informativo, dirigidas a toda la población.

-Atención integral a la violencia de género: atención social, psicológica y jurídica para mujeres maltratadas, con sus hijos e hijas, alojamiento de urgencia, ayuda en la búsqueda de empleo...

-Asesoría jurídica familiar para mujeres: el objetivo es facilitarles la información relacionada con los los derechos.

-Cursos y talleres: para que las mujeres aprendan a realizar tareas que suelen hacer los hombres como arreglar el coche o la bicicleta y para que los hombres aprendan a realizar las tareas que realizan estas como planchar y coser.

Y por último vimos la sala de exposiciones en la que había unos cuadros muy curiosos cuyo tema era la igualdad de hombres y mujeres: hombres con las uñas pintadas, mujeres pintoras...

Esta visita nos sirvió de mucho y nos ha ayudado a seguir con nuestro proyecto y además nos dieron la opción de venir a darnos una charla en nuestro colegio.

Estadísticas 2003-2010

En el siguiente gráfico se muestran las mujeres que murieron entre el año 2003 y 20010, siendo el 2009 el año en el que descendió el número de víctimas mortales.

 

En este segundo gráfico aparecen el número de denuncias entre el año 2007 y 20010:

Y aquí están las etadísticas de una encuesta en la que el 2,8% de las personas encuestadas

(7.987) señalaron que la violencia contra la mujer es uno de los tres principales problemas de

España.

Crepúsculo

Discriminación laboral

UGT ha elaborado un Informe sobre Igualdad Salarial, con motivo de la Jornada por la Igualdad Salarial entre Mujeres y Hombres en España. El informe señala que la brecha salarial entre hombres y mujeres en Europa sigue en torno al 15%. Las mujeres europeas siguen cobrando de media un 15% menos que los hombres, por lo que deben trabajar 53 días más que los hombres para igualar lo que reciben éstos en un año.

Además, esta diferencia se acentúa en España, dónde las mujeres cobran de media un 26,3% menos que los hombres. Los datos sitúan a España entre los países que presentan una mayor brecha salarial entre hombres y mujeres en la Unión Europea.

Las diferencias también se encuentran entre comunidades autónomas, dónde el salario medio de las mujeres oscila entre un 20% y un 30% por debajo del sueldo medio de los hombres. Las mayores diferencias las registran Aragón y Asturias, y las menores, Canarias y Extremadura.

Entre las causas de estas desigualdades en materia salarial, UGT señaló que la brecha salarial entre ambos sexos se debe a la discriminación directa (menos sueldo por el mismo trabajo), a la “desvalorización” del trabajo de la mujer (se las paga menos por trabajos del mismo valor), a la segmentación del mercado laboral (sectores feminizados y masculinizados), a la tradición y los estereotipos y al “déficit de corresponsabilidad masculina”, según el cual las cargas familiares y de cuidados de mayores y niños siguen recayendo en las mujeres.

Por sectores, es el de la educación el que menos divergencias presenta, con una radio de salario mujer/hombre del 95,8%, en contraposición a las actividades inmobiliarias y de alquiler y los servicios empresariales, donde esta proporción fue del 67,7%. El informe también muestra diferencias en relación a las pensiones, dónde sólo el 45% de las mujeres tiene pensión frente al 80% en el caso de los hombres y también hay una diferencia en torno al 40% en la cuantía de la pensión de mujeres frente a la percibida por los hombres.

Fuente de información

Lenguaje sexista

-Algo cojonudo es algo bueno, y un coñazo es algo malo aburrido.
-Ser un gallo implica ser valiente o alguien que sobresale de los demás y sin embargo, una gallina es alguien cobarde.
-Tener huevos. Es una expresión que se utiliza también para indicar la valentía de una persona.
-Es una zorra. ¿Con qué relacionas “zorra”, con “astuta” o con “prostituta?”
-Pedro es un mujeriego, pero reconoce que no podría vivir sin su esposa, la adora. Si Pedro se llamase María, ¿diríamos que adora a su esposo si le es infiel de manera habitual?
-Hay culturas en las que la riqueza de los hombres se mide por el número de cabezas de ganado y de mujeres que poseen. ¿Qué consideración social tendrán las mujeres en estas culturas?